Harianteks.com |BATHIN SOLOPAN_Observasi dilapangan. Seluruh peserta dengan berbagai pakaian adat daerah, pakaian pahlawan, professi dan petani terlihat penuh bersemangat. Mulai start hingga sampai ke finish. Diiringi group drum band. Lagu lagu perjuangan. Sesampainya di finish. Acara dilanjutkan dengan berbagai lomba permainan dihalaman sekolah
Memeriahkan peringatan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia (HUT RI) ke -79 Tahun 2024. SMP Negeri 3 Bathin Solapan (Batsol). Berlokasi di Desa Boncah Mahang. Melaksanakan pawai. Kemeriahan diTahun ke-2(dua) dibawah pimpinan Yuli Hartati, S.Pd,M.Pd sangat meriah.
Advertisement
Lebih kurang Peserta yang ikut pawai ada 600 orang siswa/i dari 16 rombel( rombongan belajar). Dimulai dari Simpang Jalan Karet. Mulai bergerak sejauh 2 kilometer menuju sekolah. Dilepas oleh Pj Kades Boncah Mahang Ali Ridwan, S.AP didampingi Kepala Sekolah Yuli Hartati,S Pd,M.Pd.
Kepala Sekolah SMPN 3 Bathin Solapan Yuli Hartati, S.Pd,M.Pd mengatakan, Tahun lalu kita melaksanakan giat pawai menyambut HUT RI ke 79. Merupakan kegiatan rutin memeriahkan HUT RI. Memberi motivasi. Semangat kepada anak anak. Sesuai dengan thema peringatan tahun 2024 ini Indonesia membutuhkan semangat baru dengan persatuan dan kesetaraan untuk mencapai segala tujuan.
Giat lainnya berupa lomba yaitu lomba menghias kelas. Berbagai permainan lainnya.
Intinya, giat tersebut dapat meningkatkan rasa kebanggaan dan cinta tanah air di kalangan seluruh siswa dan lapisan masyarakat.
Pj Kades Boncah Mahang Ali Ridwan, S.AP mengapresiasi atas giat yang dilaksanakan oleh SMPN 3 Bathin Solapan.
Selain memeriahkan HUT RI ke -79, memberi motivasi kepada masyarakat sekitar. Mengingatkan peristiwa sejarah pada 17 Agustus 1945 yang sudah 79 tahun berlalu. Bangsa yang besar adalah bangsa yang tidak melupakan sejarahnya. Apa yang kita rasakan hari ini merupakan hasil perjuangan para pahlawan. Hingga dapat memerdekaan negara kita Indonesia dari tangan penjajah. Pada 17 Agustus 1945 yang lalu, tutupnya.
Reporter : (simon parlaungan)
Advertistment
